大学生网上课程调查问卷

大学生网上课程调查问卷

问:大学生网课上课情况调查对象及范围?
  1. 答:大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。
    那么网络时代的大学校园,到底对当代大学生启基改学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加锋圆强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。
    二、调查目的及调查形式
    (一)调查时间
    20xx年7月1号――8号。
    (悄判二)调查形式
    本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。
    (三)调查范围
    本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
问:进行大学生网课调查问卷的目的
  1. 答:你问的是进行大学生网课调查问卷的目的是什么吗?了解大学生使用网络的现状。
    进行大学生网课调查问卷的目的是为了了解大学生使用网络的现状,进一察数凯步掌握学生真实的网络学习需求,促进学校教师更有效的进行网络课程的开发研究以及为网络教学平台选型提供指导意见。
    大学生的定义为,在校大学毕基生是具备普通全日制学籍败唤的在校生。具体包括专科生、本科生、研究生(硕博)。
问:跪求关于大学生选修课的调查问卷题目
  1. 答:1.您对学校开设的选修课是否满意?
    A满意
    B比较满意
    C不满意
    2.对于选修课您更看重?
    A内容
    B老师
    C兴趣
    D课堂气氛
    E其他
    3.您选修课程的原因在于?
    A提高综合素数哗好质
    B增强社会就业能力
    C个人兴趣
    D完成学分
    4.您认为开设选修课的目的在于?(可多选)
    A使自己更渊博,扩大了视野
    B补充课内知识
    C修得更多学分
    D培养自己的特长与兴趣
    E没有明确的目的
    5.您选修课的出勤率如何?
    A每次都上
    B大多数时间上
    C经常旷课
    D从没上过
    6.下面哪项可能是您逃课的原因?
    A老师不点名,不会影响成绩
    B课程枯燥
    C根本不重视选修课
    D选修课没有实用价值
    7.上选修课的时候一般干什么?
    A认真听课
    B聊天
    C做自己的事
    8.对学生“选而不学”的态度?
    A不良行为应该杜绝
    B表示理解和认同
    C无所谓
    9.你对老师的哪种授课方式比较感兴趣?
    (可多选)
    A与学生互动性强的上课方式
    B生动幽默的上课方式
    C联系幻灯、随材的上课方式
    D有涉及选修课课外知识的上课方式
    10.您喜欢选修课的哪种结薯铅课考查方式?
    A写论芦竖文、分析报告
    B以小组合作的形式,课堂陈述所学内容
    C用出勤率及课堂表现代替
    D开卷考试
    E闭卷考试
  2. 答:这森键个洞迹问题你可以登陆网题这个网站去看看,那里应该会有这类型得题目,你可以选一下。
    再看看此颤巧别人怎么说的。
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