榜样德育调查问卷

榜样德育调查问卷

问:高中德育情况调查问卷是不记名的吗
  1. 答:高中德烂雀育情况调查问卷是不记名饥游早的。根据查询磨咐相关信息,任何问卷都是采用不记名的方式,提供的信息仅作为调查数据之用。
问:德育中运用榜样法要选好榜样,榜样不包括( )
  1. 答:德育中运用榜样法要选好榜样,榜样不包括班级干部。乎搏芦
    榜样包括:伟人的典范、教育者示范、学生中的好样板。榜样示范法是以他人的高尚思想品德、模范行为和卓越的成就来影岁带响学生品德的方法。意志,对于一个人所从事的工作或事业的成败具有极为重要的意义。俗话说:"有志者者,事竟成。"意志品质是克服困难,完成各种实践活动的重要条件,是学生良好品质中的一种。它包括:自觉性、果断性、坚韧性和自制力。
    榜样能给学生提供鲜明、生动、可模仿的形象典型和行为模式,使学生在对自己崇拜、喜爱的人物的思想行为的仿效过程中不知不觉的提高认识,激发内在的上进热情,强化了自我锻炼,成长的自觉行为;同时,榜样示范又是一种最民主的思想教育方式,因此不带任何强化性,是通过典型的形象、银销示范的行为去影响、带动、吸引学生,因而最具有感召力和吸引力。
问:有效进行德育的方法
  1. 答:有效进行德育的方法如下:
    1、榜样法
    榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。 榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。榜样法相对来说比较容易理解,但是需要着重注意的一点是:榜样法中的榜样指的是人,而不是物,因为只有人才能给够成为我们的榜样。
    2、品德评价法
    品德评价法,又叫奖惩法,它是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。表扬奖励是对学生的良好思想、行为做出的肯定评价,以引导和促进其品德积极发展的方法。批评处分是对学生的不良思想、行为做出的否定评价,以帮助他们改正缺点与错误的方法。
    3、锻炼法
    实践锻炼法是指让学生参加各种实际活动,在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良思想和行为陆凯习惯的方法。中小学生品德的培养离不开实践活动与交往的锻炼。同时通过实践锻炼可以充分发挥学生的主体作用,调动学生参加品德锻炼的积极性,有助于培养学生知行结合、言行一致的良好品德和独立活动的能力以及自我教育的能力。
    德育的内容
    1、学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育早卖几个方面,也有说法认为,我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。其中心理健康教育主要有三方面的内容,即学习辅导、生活辅导和择业指导。
    2、广义的德育包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育则专指学校德育。通常说的德育指的是狭义上的德育。学校德育内容是教育者依据学校德育目标所选陆悉逗择的,形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。
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