人工智能专业人才培养调研报告

人工智能专业人才培养调研报告

问:人工智能实验报告
  1. 答:
    人工智能实验报告.docx
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    文档介绍:“人工智能”实验报告专业智能科学与技术班级学号姓名日期:2015.实验一搜索策略一实验内容熟悉和掌握启发式搜旅埋知索的定义、估价函数和算法过程;比较不同算法的性能。2. 修改八数码问题或路径规划问题的源程序,改变其启发函数定义,观察结果的变化,分析原因。3. 熟悉和掌握各种搜索策略的思想,掌握A*算法的定义、估价拆消函数和算法过程,理解求解流程和搜索顺序。二实验思路1.分别以各种搜索算法为例演示搜索过程,分析各种算法中的OPEN表CLOSE表的生成过程,分析估价函数对搜索算法的影响,分析某种启发式搜索算法的特点。进入演示系统后,选择搜索策略演示程序,可从多种不同搜索算法选液缺择装载相
问:人工智能未来的发展前景怎么样呢?
  1. 答:工智能(Artificial Intelligence)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新技术科学。人工智能领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
    人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技手让术及应用系统的一门新技术科学。
    人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,可以产出一种新的可以和人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究主要有机器人、语言识别毕凳局、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
    自从人工智能诞生以来,理论和技术越来越成熟,应用领域在不断的扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以把人的意识、思维的信息过程的模拟。虽然人工智能不是人的智能,但可粗顷以像人那样思考、最终可能超过人的智能。
    优点:
    1、在生产方面,效率更高且成本低廉的机器及人工智能实体代替了人的各种能力,人类的劳动力将大大被解放。
    2、人类环境问题将会得到一定的改善,较少的资源可以满足更大的需求。
    3、人工智能可以提高人类认识世界、适应世界的能力。
    缺点:
    1、人工智能代替了人类做各种各样的事情,人类失业率会明显的增高,人类就会处于无依靠可生存的状态。
    2、人工智能如果不能合理利用,可能被坏人利用在犯罪上,那么人类将会陷入恐慌。
    3、如果我们无法很好控制和利用人工智能,我们反而会被人工智能所控制与利用,那么人类将走向灭亡,世界也将变得慌乱。
  2. 答:就我国国内的大环境而言,人工智能现在正处清芦于急速发展的时期,但是相关人才稀缺,因此我国人工智好则能工程师的就业前景一片大好,工资待遇也是很好的。所以大家只要愿意学人工智能技术,并且能够专心深答袜带入地钻研下去,未来的职业发展肯定不可***。
问:计算机科学与技术专业的就业前景、趋势调查,本专业的就业前景的调查报告
  1. 答:好学校的就业不错槐敏老,薪水高,一般学校就靠自己了。
    计算机科学与技术专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神,系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业单位、***机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用,硬件、软件和网络技术的开发,计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
    本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
    本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
    1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;
    2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
    3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;
    4.了解与计算机有关的法规;
    5.了解计算机科学与技术的发展动态;
    6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。
    主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术铅升、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
    主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、拿厅计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
    修业年限:四年
    授予学位:工学学士
  2. 答:学者方面的人很多 ,关键是看你学的精不精。
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