关于小学生课余时间的调查问卷
2024-05-17
问：下午放学后，老师要求学生补课，请问是为了教育还是为了创收？
- 答：为了教育。老师帮你们补课，他自己不也得辛苦加班，就算是有创收，那他也完完全全可以放弃，老师们的薪水普遍没有多少，但为了你们，他不怕辛苦，帮你们补课，隐毕你们真键携州心不能这么怀疑自己的老师，他知道，会有多稿蔽伤啊
- 答：不收费就是补课，收费就违法。
问：一个问卷调查.
- 答：1.B
2.B
3.C
4.B
5.回忆高中的日子，高一，觉得根本没有必要搞仿判得那么紧张，深有体会的是，如果高一把所有时间都用到学习上的话，蚂大陪高三你怎么提高，怎么扩充你的学习时间？难道你的时间改为了25h/day吗？？所以高1是需要提高各方面能力的时候，趁着时间还比较宽裕，发展一下兴趣爱好，比如说欧美电影欣赏，体育运动，唱歌跳舞主持，培养对时尚潮流的鉴别和欣赏，提高自己的艺术品位。否则到了大学你只是一个会读书的书呆子，根本立不住脚。土的要命，更谈不上时尚潮人。人的潜力是有限的，不要高一的时候就如临大敌了，紧张得不得了。找到自己时间的平衡点，娱乐学习两不误才是无悔的青春。
6.一些学校非常落伍，课余活动单一乏味，比如说谈到课余，大家觉得无非就是篮球乒乓球，打个羽毛球，跑个步，做个操。。。。。。有些对这些不感兴趣的同学直接就选择睡觉或者继续学习，或者一些缺乏远见的学校美其名曰“自由活动”，实质上把“留在教室自习”默认为课余活动。导致一个同学留守，大家都不甘落后地全部成为“留守儿童”，根本起不到培养兴趣爱好放松身心的作用。
我认为，学校应该多开展丰富多彩的课余活动，让同学们自主选择，不要局闷蠢限瑜体育方面的锻炼，毕竟，学生的艺术品味和对社会潮流的见解对他们今后的发展是大有好处的。 - 答：1.你的课余时间有多少?（按每2.周计算）
C、8~12小时
2.你的课余时间都做什么活动？（可多选）
A、体育锻炼 B、看课外书 C、上网、玩游戏、聊天 D、看电视
E、看课本 F、逛街 G、睡觉 H、仍然大冲学习
3.你认为你的课余时间是否充足？
B、还可以
4.父母对你的课余生活持什么态度？
B、提供意见供你参考则铅
5.如果时间够充裕，你希望过怎样的课余生活？（请简述 字数不限）
开心和安全
6.你对中学生的课余生滚盯歼活有什么建议？（请简述 字数不限）
希望有集体性的活动 - 答：1.d.
2.a.b.c.d
3.a
4.b
5.能够到处走走吧.更换学习瞎悄的环境.老是在教室学习会闷坏.
6.适当有些体育运动，比如爬山什么的。
要多一些实磨基渣践活动,提高他们的创新能力锋薯.
问：小学生双休日调查报告怎么写
- 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问空晌题，引发人们的进一步思考；或展望前景，则历发出鼓舞和号召。 - 答：X（X）班同学双休日活动状况的调查报告
一、调查目的
瞎扯
二脊弯、问樱迟闷题的提出
把调查问卷里的选择题问题放进去（只要问题！！！）
三、调查计划表
调查内容
调查对象
调查小 组
成 员组长 组 员
分工
调查方式 问卷调查
活动过程第一阶段查阅资料 小组分工 制定计划
第二阶段设计问卷 整理问卷 发放问卷
第三阶段统计问卷
第四阶段写调查报告 进行调查报告的总整理
第五阶段总结成果 提出建议
成果形式 调 查 报 告
三、分析调查问卷
我们小组在课余时间发放问卷。发放（X）份，回收有效问卷（X）份。利用回收的数据进行统计，并旦档做了图表。
统计图表①
在周末通常会干什么
统计图
你自己做吧
统计图表②
表格
班关于兴趣班的调查统计表
问题 选项 人数百分率
四、访问一些同学
自编自导自演 你懂得
五、双休日活动状况的结论
瞎扯扯 我就是瞎扯的
六、双休日活动状况建议
还是瞎扯
编辑：X X X - 答：我不知道，我也正在找这个
